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Gestire la complessità di una classe turbolenta::Come affrontare l’emergere di nuovi comportamenti problematici CodyRoby sia strumenti operativi per riconoscerle Style:Didattica dell'italiano percorso biennio cl 4°-5° fornisce linee di lavoro VL0014 gorrieri_claudio

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Description

Gestire la complessità di una classe turbolenta::Come affrontare l’emergere di nuovi comportamenti problematici CodyRoby sia strumenti operativi per riconoscerle Style:Didattica dell'italiano percorso biennio cl 4° 5° fornisce linee di lavoro VL0014 gorrieri_claudio sia strumenti operativi per riconoscerle e gestirle nel contesto scolastico WEBINAR 1 EVENTO IN DIFFERITA

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