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Programmare le attività nel percorso di apprendimento della lettoscrittura: dalle verifiche iniziali alle impostazioni delle attività didattiche pra_baldi_alvaro Vengono analizzati il ruolo dell’insegnante Style:Didattica dell'italiano percorso biennio cl 4°-5° fornisce linee di lavoro VL0014 gorrieri_claudio

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Programmare le attività nel percorso di apprendimento della lettoscrittura: dalle verifiche iniziali alle impostazioni delle attività didattiche pra_baldi_alvaro Vengono analizzati il ruolo dell’insegnante Style:Didattica dell'italiano percorso biennio cl 4° 5° fornisce linee di lavoro VL0014 gorrieri_claudio Vengono analizzati il ruolo dell’insegnante e la sua evoluzione nel corso del tempo e i bisogni degli allievi le attività di orientamento narrativo e le strategie per comprendere al meglio ciò che si legge

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